воскресенье, 29 мая 2011 г.

Чем больше читаешь-тем больше знаешь!


1. Русские народные сказки
2. Сказки разных народов (бывших союзных республик)
3. К. Чуковский (сказки)
4. С. Маршак (стихи и сказки)
5. В. Чаплина (рассказы)
6. К. Паустовский (рассказы)
7. И. Крылов (басни).
8. М. Лермонтов «Бородино»
9. С. Могилевская (рассказы)
10. А. Линдгрен «О Малыше и Карлсоне»
11. С. Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
12. А. Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино»
13. Н. Сладков (рассказы)
14. Н. Носов (рассказы о Незнайке)
15. Б. Житков (рассказы)
16. В. Бианки «Лесная газета»
17. Е. Пермяк «Торопливый ножик»
18. А. Волков «Волшебник Изумрудного города»
19. Г.Х. Андерсен «Оле-Лукойе»

20. Р. Киплинг «Маугли», сказки и рассказы.

Кроме того, вы можете читать книги из домашней библиотеки!

Отзыв по прочитанным книгам (минимум к пяти произведениям) записывать в читательский дневник – завести тетрадь (рисунок на обложке допускается), подписать, записи вести аккуратно. Сдать в начале сентября (конкурс на лучший читательский дневник). Подпись родителей после каждого отзыва. Проверять технику чтения в конце каждого месяца и записывать в читательский дневник.
Отзыв о прочитанной книге можно составить по следующей форме:

1. Автор книги.
2. Название книги.
3. Количество дней, которое ушло на прочтение этой книги.
4. Перечисли главных героев. Какой герой любимый, почему?
5. Напиши, какие приключения показались тебе самыми интересными.
6. Чему научила тебя эта книга?
7. Нарисуй иллюстрацию к понравившемуся отрывку.

Не забывайте вести читательский дневник!

пятница, 6 мая 2011 г.

Как выполнять домашнюю работу

Редко встретишь ребенка, который бы воспринимал домашние задания как большое удовольствие. Однако умение быстро и хорошо готовить уроки понадобится ему на протяжении всей жизни. Выполняя домашнюю работу, ребенок должен придерживаться следующих шагов:
Выяснить в школе, что задано по каждому предмету.
Не забыть взять книги и другие материалы, необходимые для выполнения уроков.
Сесть за уроки в отведенное для этого время.
Тщательно и старательно выполнить все домашние задания.
Аккуратно сложить приготовленные на завтра уроки в портфель или сумку.

Что необходимо объяснить детям:
Если ты будешь делать уроки без нытья и сопротивления, у тебя останется больше времени на игры.
Уроки лучше делать на свежую голову. Тогда ты выполнишь задания более точно и правильно, поэтому садиться за них надо пораньше.
Если тебе заранее дали большое задание по какому-то предмету, начинай выполнять его сразу, не откладывая. Подели задание на небольшие части, составь список и вычеркивай из него то, что сделал, по мере того, как будешь справляться с заданием. Обычно ученики, которые садятся за уроки не откладывая, получают лучшие оценки, чем те, кто откладывает это до последней минут;ы.

Будь готов к неожиданностям. Если ты начал делать уроки раньше, у тебя в запасе будет много времени и непредвиденная трудность или чрезвычайная ситуация не помешают тебе выполнить все задание.

Как подготовиться к уроку

Если ребенок научится правильно готовиться к урокам, он будет чувствовать себя более уверенно и сможет лучше учиться. Вот как следует готовиться к урокам:
Подготовь все необходимые книги, тетради, домашнюю работу, карандаши и ручки.
Приходи в класс вовремя.
Предъявляй домашние задания по первому требованию учителя. Записывай задания.

Что необходимо объяснить детям:
Если ты готов к уроку, тебе будет легче учиться, и учителя будут относиться к тебе и твоей работе более серьезно.
Если случится какая-то чрезвычайная ситуация, и ты не сможешь правильно подготовиться к уроку, учительница будет знать, что это случайность, и проявит снисхождение
Подготовиться к уроку — значит выучить то, что задано на этот- день. Если ты будешь знать старый материал, тебе легче будет понять новый.

Как привлечь внимание учителя

Значительная часть жизни ребенка проходит в классе. Поэтому важно, чтобы он умел правильно взаимодействовать с учителями. Одним из навыков, которые ему для этого потребуются, является умение привлечь внимание учителя.
Посмотри на учителя.
Спокойно подними руку.
Подожди, чтобы учитель тебя вызвал.
Спокойным голосом задай свой вопрос или ответь на вопрос учителя.
Если учитель ответит на твой вопрос, поблагодари его.

Что следует объяснить детям:
Помни, что ты в классе не один. Потерпи, пока учитель помогает другому ученику или отвечает на другие вопросы.
Если тебе не удалось привлечь внимание учителя в первый раз, попытайся еще.
Если тебе никак не удается привлечь внимание учителя, поговори с ним на перемене. Объясни ситуацию и спроси, что тебе необходимо сделать в следующий раз, чтобы привлечь его внимание на уроке.

Как учить уроки

Ни в начальных, ни в старших классах нельзя добиться успеха, если не умеешь учить уроки. В институте этот навык еще более необходим. Как известно, тот, кто регулярно выполняет домашние задания, учится гораздо лучше, чем те, кто их не делает. Следующие указания помогут вашему ребенку лучше готовить уроки:
Подбери необходимые книги и материалы.
Сосредоточь внимание на задании.
Записывай то, что считаешь особенно важным.
Несколько раз повтори про себя главные сведения.
Выполняя задание, не отвлекайся (никакого телевизора или радио).

Что следует объяснить детям:
Не тяни с уроками до последней минуты. Ты не знаешь, сколько времени тебе может понадобиться.
Если ты чувствуешь, что перестаешь что-либо воспринимать или читаешь одно и тоже место по несколько раз, сделай небольшой перерыв и разомнись. Иногда бывает полезно планировать перерывы заранее. Зная, что через 15 минут тебя ждет перерыв, будет легче сосредоточиться.
Не слушай друзей, которые будут убеждать тебя, что учеба — это ерунда, и что уроки делают только зубрилки. Принимая решения, думай о себе и своем будущем.

Выполнение домашних заданий поможет тебе лучше подготовиться к урокам в школе и чувствовать себя более уверенно.

Конкурс детского портфолио "Точка роста"


Уважаемые ребята и родители,предлагаем вам принять участие в муниципальном конкурсе на создание лучшего детского творческого портфолио «Точка роста».

Эту работу предлагается выполнять вместе, т.е. ребёнок + учитель + родители.

Конкурс будет проходить с 1 по 20 мая. Итог 24 мая. Заявкой на участие будет сама работа, которую вы должны принести мне, классному руководителю.

Жестких требований (государственного образца) на данный момент не существует. И это радует! Ведь работа над портфолио - хорошая возможность проявить себя, подойти творчески к этой задаче, придумать что-то свое, оригинальное.

Уважаемые родители, помогите своим детям определиться со своими интересами.

Помогайте им развиваться. Если не вы , то кто поможет вашему ребёнку.
Действуйте!

С Днём Победы!





Вряд ли найдется в нашей стране семья, которую бы не опалило пламя Великой Отечественной Войны! Низкий поклон вам, дорогие наши ветераны, отмечающие 66 Годовщину Великой Победы! Светлая память тем, кто не дожил до праздничного салюта 9 мая 1945 года, но приближал его на фронте и в тылу!

Дедушке
Поздравляю дедушку
С праздником Победы.
Это даже хорошо,
Что на войне он не был.
Был тогда, как я сейчас,
Маленького роста.
Хоть не видел он врага –
Ненавидел просто!
Он работал, как большой.
За горбушку хлеба,
Приближал Победы день,
Хоть бойцом и не был.
Стойко все лишенья снес,
Расплатившись детством,
Чтобы в мире жил и рос
Внук его чудесно.
Чтоб в достатке и любви
Наслаждался жизнью,
Чтоб не видел я войны,
Дед мой спас Отчизну.